有关大学职业规划锦集八篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,工作了许久,你还记得当初的目标吗?现在就让我们好好地规划一下吧。职业规划怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的大学职业规划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学职业规划 篇1一、开设大学生职业职业规划培训的意义
(一)职业规划帮助学生了解职业发展和就业规划。职业规划培训,能够使大学生在走进企业,走向岗位前清晰认识到企业发展的、需要是否和自身的兴趣爱好、职业发展、人生规划相符合,及早制定就业计划。同时及早弥补自身各项素质的不足,尽快适应社会需要、企业需求,获得社会的认可,实现自我发展。
(二)职业规划培训帮助大学生顺利成才。择业是人生的关键问题,它关乎一个人一生的发展。没有规划的人生的盲目的,没有计划的就业是迷茫的。因此,适时的进行就业指导规划,避免了学生在就业过程中走弯路,四处碰壁,也避免了学生在就业后频繁更换工作岗位,浪费了青春,也浪费了知识。
(三)就业指导规划,帮助社会合理配置资源。我国近几年一直出现的人力资源供需不平衡的矛盾,一些企业招不到具有专业技能的员工,而一些大学生有扎实的理论却一直招不到合适的工作。社会出现的‘用工荒’,企业单位时刻在为合适的人才劳神。就业指导规划使市场和用人单位有机结合,实现人才信息共享,为合理配置人力资源提供了良好的平台。
(四)为学生走向岗位做好准备。高校的教育重视的是理论基础,对于企业发展的需要不能做到及时关注和调整,因此出现大学生在实践中的动手能力及处理事情的能力不足,阻碍了大学生的发展。职业规划向学生提出了企业的要求,使学生与针对性的学习知识,锻炼能力,尽快适应社会发展。
二、大学生职业规划的定位认识
职业规划是根据大学生自身的性格、能力、兴趣等为出发点,运用心理学、职业社会学等相关专业知识,对大学生的各项素质进行综合评价、分析,帮助大学生清晰认识到自己的职业倾向、职业定位、职业规划等。
(一)职业规划培训贯穿整个教学过程。职业规划是具有连续性和阶段性的,人生的每个时期对于近期、中长期、长期规划都是不尽相同的,会随着时间的推移和环境的变化而变化,而学生的心理也在发生着变化。因此,职业规划需要连续的对自身认知做出评价,越清晰的评价,对学生做出的决定越有实现意义。所以,不能在毕业前夕或就业之初才做职业规划,如,大学一年级着重培养学生适应性和对自身性格、爱好的评价;大二学生就要在此基础上认知专业性质和专业能力是否符合自身的发展,在职业测评中完善知识结构,试探性的做出职业规划的目标;三年级就要结合能力倾向和学业发展状况,客观的评价自己,同时培养就业优势善自身素质;四年级面临就业,则需要通过多种渠道了解就业信息,加强择业指导,了解政策法规,为就业提供必须的支持。
(二)职业规划要坚持整体性的原则。随着社会化进程的发展,人们对于自由选择,不断就业,勇于创业观念的转变,使得职业规划走进越来越多人的观念。在就业指导上,大学生还是依赖于学校、政府、企业招聘会等,对就业择业、就业咨询信息、岗前实习、就业模拟以及企业调查等做的都不够,大学生只有从多方面全面系统的了解社会就业信息,才能及时做好职业规划,为今后的发展打好基础。
三、加强职业能力提高,为就业打下基础
(一)重视职业测评,为职业规划指明方向。职业测评主要是依据心理学、社会学、教育学等相关知识,为学生的职业规划做准备。一些大学生没有认识到职业规划的重要性,有的学生盲目乐观,有的学生则害怕就业,一些学生将职业规划等同于找工作、做作简历,出现这些心理都与缺乏合理的职业规划有关,影响了职业规划和就业指导对人生的指导价值。
为了激发大学生的潜能,改变大学生就业观念的偏差,教育部门要积极调研,组织和参与各项职业规划指导工作,提高就业指导人员的专业质素和个性化水平,加强对学生的实习培训、礼仪训练、职业道德培养等方面的素质,让学生在就业指导的氛围下积极参到自我规划和自我提高的良性发展上来。
(二)开放就业信息,让学生在实践中完善职业规划。大学时代被称之为最轻松的时代,这一时期学业压力不如高中,生活压力不如成年人,因此一些大学生在这一时期并不没有意识到就业的压力,而职业规划的落后和不被重视的现状也使学生在临近毕业才匆忙学习。鉴于此,学校应该在校园里组织职业规划的讲座、就业信息发布、企业模拟,吸引学生的关注度和注意力,让学生在进校初期就感受到职业规划的存在,时常讨论和思考人生的发展。
(三)完善职业规划咨询,帮组大学生认识并强化能力。职业规划咨询服务主要以就业指导分析、学生心理、就业心理几个方面为主。
就业指导以指导学生如何有效就业、面试技巧、职业素能为主要方向,对学生作出作出职业规划。心理疏导以正确树立就业思想、改善学生自卑及过于自信的就业观念,帮组大学生顺利度过就业迷茫期,完善大学生的性格,以用人单的需要为导向,注重专业素质的提高。
当代大学生就业不仅需要扎实的专业技能,也需要学生具备处理人际关系、获取信息、创新能力、爱岗敬业等方面的全面发展。对于这些方面的素质,在职业规划中也要通过咨询、培训等方式让学生深刻认识。
参考文献:
[1]邓纯余.试论大学生职业规划与就业指导的定位及策略[J].中国大学生就业,20xx(10).
[2]叶政.大学生职业规划与就业指导教程[M].科学出版社,20xx.
[3]李仙.试论就业意向教育在大学生职业规划与就业指导中的重要性[J].科技展望,20xx,25(36).
大学职业规划 篇2今天上了学校给我们安排的职业规划的课程,让自己产生了一点紧张感。以前总认为找工作是一件很严重的事情,但现在自己也已经意识到了大学生就业形式的严峻,自己已经不能在忽视毕业之后就业的这个问题了,很快就要面临着毕业找工作了。在这个课程上自己也学到了很多的东西,包括怎样找工作、怎样避免被骗等等问题,我觉得对于我们大学生来说是帮助很大的,其中的很多的知识都是非常的有用的。
我自己在上完这堂课之后也有了一个方向,知道自己应该要怎么做,怎样顺利的找到一个合适自己的工作。我也对自己的工作能力进行了一个评判,发现自己跟其它的人比起来还是有着很多的不足的。我现在也还没有实习的经验,在找工作的过程中有经验的人是可以更加顺利的找到工作的,因为公司相比于无经验的人肯定是更加的喜欢有工作经验的人的,这样的人不需要花很多的时间培训就能够让他们掌握好工作的内容,这是我比较欠缺的地方。好在现在也还是有时间的,我也会抓紧时间去找一个实习的工作,让自己能够有工作的经验。当然,这是要在不耽误自己的学习的情况下的。
我所学的专业就业的前景还是比较的好的,但在找工作之前首先要 ……此处隐藏11781个字……能力强,爱思考。
2、强项能力:
1)自主能力——自我意识和主观意识很强,充满自信;不会等待机会从天而降 ,而会积极的争取或制造,无畏艰难和困苦。
2)言语能力——有良好的言语表达能力和理解能力
3)推理能力——具有良好的逻辑判断能力以及全面具体的考虑事情的能力
3、 职业个性分析
优点——目标明确,有很强的逻辑推断能力,善于分析总结。能快速认清事物的
本质,责任心强,创新能力较强。
缺点——思维较为发散,注意力容易游移,易忽略简单常规的细节。
二、 职业分析与定位
1、学校环境分析
中学阶段,对于理科知识具有很强的明锐感,高考结束填报志愿时我毅然选择了自己喜欢的物联网专业,进入大学,对物联网专业的知识进行了系统的学习,但是,我觉得这些储备还是不够,希望通过进一步深造完善自己的知识体系。
2、社会环境分析
近年,通信工程行业处在良好的发展时期,具有极大的机遇,尤其是研发领域,华为、中兴等知名企业的发展更是为我们专业的发展之命令方向。良好的就业机会以及较高的职业薪酬体系具有极大的吸引力。物联网行业也在蓄势而发,是一个强劲增长朝阳产业.
3、职业定位
从我的自我分析和职业分析来看,我可以专注又务实 、有始有终、专心一意达成目标,这些使我有了成功完成一项工作所必须的心理条件。大学期间学习物联网专业知识的理论储备,以及未来研究生阶段的继续深造,为我在物联网行业从事技术型工作奠定了基础,但是希望通过若干年的历练,能够在性格上、处事方式等方面有所提高,向着管理型岗位发展。得到一定的社会地位,实现职业生涯价值。
三.社会环境规划和职业分析(十年规划)
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、物联网行业特殊社会环境:
“十二五”时期是我国物联网由起步发展进入规模发展的阶段,机遇与挑战并存。在“十二五”期间,我国将以加快转变经济发展方式为主线,更加注重经济质量和人民生活水平的提高,亟需采用包括物联网在内的新一代信息技术改造升级传统产业,提升传统产业的发展质量和效益,提高社会管理、公共服务和家居生活智能化水平。巨大的市场需求将为物联网带来难得的发展机遇和广阔的发展空间。
3.行业环境分析和企业分析
1、行业分析:
物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展,目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点,其应用范围几乎覆盖了各行各业。就业前景非常好.
2、企业分析:
目前我国物联网产业尚处于初创阶段,标准、技术、商业模式以及配套政策等还远没有成熟,但应用前景非常广阔,未来将成为我国新型战略产业,物联网时代,海量数据传输和处理需求对传输网络提出了更高的要求,这势必将促使运营商对网络扩容升级。网络的扩容升级将带动光纤光缆技术、接入以及骨干传输的发展,同时还将促进3G、4G以及其他无线技术的应用,为通信设备商带来更大的发展空间。
此外,物联网还将给通信芯片、RFID/传感器产业、系统集成等带来巨大的产业机会。因此会有越来越多的企业投身物联网.
三、 计划实施
1、 第一阶段(20xx年——20xx年)
成果目标;通过实践学习,获得个人能力上的发展,并取得一定个人成就,例如奖章或者证书类能证明自己能力的东西.
学历目标:大学毕业,取得学士学位;取得大学英语六级证书.
职务目标: 高新企业研究员
能力目标:具备在高新企业从事具体工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解高新企业;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,依靠自己完成学业.
具体操作:
1.通过研究生考试.向更深层次教育进军.
2.继续提高英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密,但大部分待遇比较好的通信企业却都是外企,即使象华为这样的内资企业,在招聘时都会要求英语六级,在面临的选择余地特别大的情况下,企业理所当然会抬高进入门槛。
3.关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以,相对于在学校组织的其他活动,多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼,要仔细准备该项设计的思路,包括设计过程中产生的问题,以及解决方案及原理。如果单片机及电路知验,学习嵌入式系统知识。
2. 第二阶段(20xx年-20xx年):
学历目标:拿到硕士学位,获得市场认可.
职务目标:高新企业工程师, 大学的外聘讲师
能力目标:熟练处理本职务工作,科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪10万以上
具体操作:
1.通过硕士生毕业论文答辩,取得硕士学位.
2.获得广泛的人脉资源.人脉已成为专业的支持体系。对于个人来说,专业是利刃,人脉是秘密武器,如果光有专业,没有人脉,个人竞争力就是一分耕耘,一分收获,但若加上人脉,个人竞争力将是一分耕耘,数倍收获。因此,开发和经营人脉资源,不仅能为你雪中送炭,在“贵人”多助之下更能为事业发展锦上添花。
3.有创新能力.随着现代科学技术的发展,现在和未来文明的真正财富,将越来越表现为人的创造性。可以开阔自己思路,打破局限.
成功标准:
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
四、 结语
这一规划不仅仅是自己对未来职业生涯的一个预期构想,而且更是一个在各阶段进行自律的约束规则。通俗点它就是让自己能够在未来一段时间内 “做正确的事”,在这个战略性方针的指导下让自己从现在起按照这个预期目标,稳扎稳打,在我职业生涯的每一个阶段都能够“正确的做事”,将此战术性方针和上述战略性方针相结合,我相信我会逐步实现我的既定计划。
同时,要在这前行的路上不断地追求和探索,从而对这一静态的职业生涯规划作品注入它该有的精神与活力,以便将其构建成为一个与时俱进、灵活变通的职业生涯框架模型。